曼谷国际学校择校记(下):曼谷行

WadeZhao 2019-7-25 5879

上一篇我们分析了国内的教育体制,以及近些年的政策变化,同时对比了国外的教育体系,最后毫无疑问的得出了一个结论:还不如出去读。这种自己命题自己做,自己判分自己拿第一的感觉,还是挺好的。

 

同时很多人也提出,文章太长,不方便喷,你说看到一点两点的错误,骂两句还行,你整这么老长,通篇的错误,这就不好骂了,总不能骂人还列个一二三四五啊?我一想也有道理,这样不利于我倾听反对意见,搞得我老觉得自己说的都是真理,要不怎么一个骂人的都没有呢?所以我这下篇,就每天放一点,给大家充足的讨论空间。

 

本篇是完结之后,将五部下篇重新整合到一起,并对细节进行了一些修改后的最终版。

 

 

一)我身边朋友的情况

 

其实这个部分我本想在后面再写,但其实这些朋友的很多情况,都会在后面讨论的时候提及,所以干脆先写出来,这样后面再提及,就方便了。

这些朋友各自情况都不同,甚至不全是出国读书的,只有一点相同:他们都放弃了国内的教育体制。

对于这些朋友的情况,我尽量只做描述,不做评论。

 

A

20多年的老朋友了,我最终决定去泰国读书,他的影响最大。他闺女比我闺女大一岁,两年前就去泰国了,先是去清迈上的幼儿园,然后该升一年级的时候,转到了曼谷。这哥们儿就是我上篇中说的,那个反问“我的娃为什么要学中文”的意识形态激进分子,属于够资格拿五仙内种,所以他放弃了自家学区,在海淀也是名列前茅的海淀实验小学,就很好理解了。

闺女读书,妈妈陪读,爸爸留北京继续挣钱,时不常飞过去一趟,还是挺辛苦的,他的目标比较远大,不说爬藤也是奔着Top 50的大学去的,不过人家也有这底气,闺女上的是RIS,曼谷前三大的老牌名校。他去泰国原因我就不用说了,他都不想当中国人了,还能说啥?哦对了,关于学中文的事,我跟他说了,我说:“你娃还是得学中文”,他说:“为啥啊?”我说:“因为你英文太差,她不学中文,你们将来咋沟通?”他:“…………”

 

B

一起踢球的朋友,比我小很多,他参加球队的时候我都快挂靴了,一起踢了大概有十来场吧,我挂靴早(按年龄不早,按队里挂靴顺序早),后来就没什么联系了,还是老队友知道我也想去曼谷,才提起他。我加他微信聊了聊,他去曼谷的原因挺简单,在北京待腻了,不喜欢国内的氛围,不喜欢北京的气候。B君在球队踢球的风格就是个急性子,果然执行力强,起了出国的心之后,一番研究,在日本、新加坡、马来西亚,泰国之间,最后定了曼谷——看来他们不喜欢太远的地方或者不喜欢白人国家——然后夫妻俩卖了套房子,俩人旅游签就来了。儿子也是五岁,但是英语零基础,完全不懂,太好的学校不好考,他们最后上了Wells,在我后面说到的学校排名里要排到二十位了,考试要求低,他们就先上着,我估计将来还是要换好学校的。小两口在那边租了房子,还买了车——摩托车,这急性子就受不了堵车——我看他过得也不错,毕竟泰国生活成本低,比较安逸。而且中国人也多,他连球队都联系好了,找了一帮球友,到泰国还是照样一周一赛,我问了问他们球友的平均年龄,放弃了,我这老胳膊老腿的,蹭球是没戏了。

 

C

这个朋友没有出国,我说的三大条件之第三点:要接受夫妻分居,他们达不到。C君家境不错,自己开公司,名下有套史家小学的学区房,所以儿子也顺理成章的入学了这所全北京市数一数二的牛校,结果上到四年级,不干了,春节前让孩子去北京哈罗面试,应该问题不大,因为他儿子英文非常好。我问他为啥放着史家小学不上,去上哈罗?他说的有点含糊,但大致的意思就是政策变化太快,以前史家小学可以保送个什么大学(这个确实头回听说大学还能保送,可能是我理解错了),结果上到二年级说保送不了了,到三年级又说对口的重点高中不能确保了,四年级连对口的重点初中都不能确保了,怒了,再学下去这小学都毕不了业了吧!得,干脆还是去国际学校吧。

 

D

A君一个时代的老朋友,天才,科大少年班出身,现在是BAT高管,除了聪明之外,我最佩服的是他的冷静,我感觉他这辈子可能就没生过气,没激过动,我都怀疑跟美剧《越狱》里面那个男主角类似,别是有啥生理问题,不会生气吧?这病要是能传染就好了,我也想得。他有一儿一女,也是不想放弃事业送娃出去,老婆事业也不错,也不想放弃,那就只能在北京境内找解决方案,最后姐姐上了国际学校,用他的原话说:“感觉不是很理想”,明明上的国际学校,没想到英文也没学好,中文也没学好,为啥呢?因为同学都是中国人,回家也是中文环境,所以英文学的也就那样,中文更别提了,根本不教,所以只会听说不能读写。谈到弟弟,他半开玩笑半认真的说,要不还是上公立得了,但是说完又补充一句,“其实还是应该离开中国”……

 

E

E君是我初中同学,她带儿子去新西兰上学,纯属“意外”,她的本意是觉得国内学习压力太大,看网文都说国外学习轻松快乐(你看看,这种误解是大范围存在的),就说咱们出去学吧,别累着孩子,然后就找了个中介,结果这中介也不知道怎么忽悠的,告诉她包括美国泰国在内的很多国家都不收小学留学生,只有新西兰收,我后来分析了一下,有可能说的是公立学校吧。反正她就被忽悠到新西兰了,来了之后发现满不是那么回事,以前没研究过,英式教育5岁就上一年级,她娃6岁该上二年级了,ABC还不认识呢,从头开始补课,这家伙,比在国内还累……后来不行,老公也留学签过去了,不然一个人真扛不住。

 

F

F君是我同事,属于存在于网文世界的那种虎爸虎妈,热血激娃,高歌猛进,儿子比我闺女大一岁,在北京上京西国际学校,一年二十多万学费,外面再上二十多万课外班……

我说:“你这课外班都学啥啊?跟学费一样高了”

他说:“我要学中文和奥数”

我说:“你学中文奥数,你上体制内好不好啊,你不是有西城的学区房吗?”

他说:“不行,西城的学区房太小,我住着不爽”

我感觉这天儿聊成这样,就不太好继续下去了,想着换个话题吧:“你对你娃这么狠,是不是班上就你娃成绩最好了?”

他说:“还真不是,我娃算差的,他班上有对双胞胎姐妹,那个学习强度,她们奶奶很认真的和孩子妈妈商量:让孩子歇会儿吧,我怕你把她们逼死……”

聊到这儿,我忽然又没啥可聊的了,只能说亚历山大啊……

 

G

G君是我小学同学,有钱,现在财务自由了,以四十岁高龄结婚,硬是马不停蹄生了俩大胖闺女,这身体素质,杠杠的。等孩子开始学说话了,想着咱不能在国内学,英文的口音不标准,按李成儒老师的话讲,咱们得学一口地道的伦敦腔啊,得嘞,就这么办了,一家四口飞伦敦,先买两套房,一套出租一套自住,这就算安顿下来了,给孩子纯正的英文环境,开始找学校,那天我正好在群里,和她聊了两句,画风是这样的:

二)为什么是曼谷,不在中国上?不去美国?加拿大?澳大利亚?新加坡?日本?马来西亚?清迈?

 

可以上学的国家和地区有很多,为什么我最后选择了曼谷呢?首先说,这个选择确实是没有标准答案的,每个人必须根据自己的实际情况进行选择。事实上,这篇文章从根本上说,也并不是劝大家出国留学,而是给大家分析国内教育体制和国外的区别,以及国内教育政策的变化,还有在国外上学的一些选择,把这些东西摊开来摆在你的面前,你最终还是要根据自己的情况去做抉择。

所以我下面说的,是完全基于我自身的情况,给出的分析,仅供探讨。而且很多地方我没有对曼谷研究的那么深,难免有错误疏漏,而且我也不会如上篇那样给出很多资料链接,很多观念都是在网上浏览到信息后形成的“印象”,难免有偏差,所以还是那一句:仅供参考,欢迎探讨。

 

 

为什么不是中国?

为什么不留在国内,对我来说,这个问题可以更明确的细化成:为什么不留在北京?因为我已经在上篇里用了两万多字来阐述为什么体制内教育对我来说不可接受,所以这个问题还可以进一步细化:为什么不留在北京上国际学校?

 

回答也挺简单:穷。


如果换个不这么扎心的说法,也可以说:性价比不好。如果要再加一个注解,我想说,性格的培养和环境的影响也挺重要的。

 

首先讲费用的问题,在北京,公立以外的教育,情况是很复杂的。

由于特殊的国情,北京的私立学校,有很多“类型”,有的有学籍,完全走体制内,只是在各方面要求更严格;有的也是体制内,加强一下外语,叫双语学校;有的叫国际部,很像国际学校;也有正规的国际学校,甚至还有的国际学校号称自己专门为中国学生加强了中文和数学的教学,非常繁杂。而且从招收学生上也有很大的不同,有很多好的国际学校,根本不收中国籍的孩子。

如果想通过网络搜索将这些信息厘清,需要相当长的时间和相当多的精力,还要排除很多中介的信息干扰,所以我只说一个结论:

 

北京真正的国际学校,小学中学一贯制,考试成绩能够达到曼谷国际学校第一集团(Top 7)水平,也接收中国籍孩子的,小学学费15万起。

 

相比之下,曼谷Top 7的国际学校,按年平均的费用,也只有14-20万,甚至有的学校在10万以下。

 

请注意,我这里说的是“按年平均费用”,什么叫“按年平均费用”?首先大部分学校,会有一些一次性的费用,一次性的费用分两种,一种是你不上或者毕业可以退回的,我们可以叫它“押金”,另一种是上学前要交的,学名叫“学位费”,就是给了你Offer,你接受了,就要交这个费用确保你几个月后会真的入学——那时才交学费,按照国内的习惯,也可以叫“赞助费”,这个费用是不退的。其次所有的学校,都是年级越低越便宜,年级越高越贵。我说的“按年平均费用”,是这样计算出来的:(13年总学费+学位费)÷13

而作为对比的,我上面说北京国际学校那个“15万起”,仅仅是最低年级,最便宜的小学时期学费,而且只包括学费,其他任何费用,一概不包。

 

至于生活的成本,衣食住行,去过泰国旅游的朋友,只要你参加的不是1元老年购物团,一定能认识到泰国真正的消费水平,肯定是低于北京的,实际上衣食住行,可能只有“行”方面可以杠一下,泰国买一手新车是比中国贵的——感谢国家一直发展本土汽车产业,给我们提供了大量廉价国产汽车——另外天铁可能比北京的地铁要贵一些,但反正绝对值不高,这点差异就可以忽略了。

 

所以毫无疑问,去泰国读书在性价比上是碾压北京的,我没有说成本碾压,因为北京也有便宜但是成绩不好的国际学校,我要的就是最好的国际学校。

当然了,真要杠的话,泰国也有便宜的国际学校,保证比北京还低!

 

另一方面,其实是我们这次去参观学校的感受,加上我自己的小孩的成长经历,引发的一些思考。

 

我不知道大家是怎样的,可能我不太适应这个社会吧,曾经有一个礼拜连续经历了很多让人哭笑不得的小事情,让我颇有感触,干脆记录了下来,搬过来给大家看看,就当看小故事也挺好,一共是五个小故事:

 

1,在游乐场,有个看上去五六岁的小女孩,站在滑梯口不让人过,用手拦着,对另一个一起来的小孩喊:“我给你拦着,你来先玩”,我娃老实,人家拦着她就站着等,我也没干预,看看事情怎么发展,另一个小孩跑上去,绕开我娃,先滑了下去,然后这个小女孩高高兴兴的滑了下去。我想在中国人的标准里,这个小女孩不算熊孩子,她没有攻击别人,不是嘛?但这种行为,能看出家长言传身教的影子,在国内,排队的时候占个位置太常见了,“我在这儿呐~~快过来”,这样的话,各位都不止一次听过吧?这样的场景,小孩肯定也听过见过很多次了,所以才有了这样的行为。

 

2,在戏水乐园,园方搞活动,从台上向下丢细长的充气气球,有一个爸爸把女儿扛在肩膀上,小女孩伸着双手想要一个,活动人员也看到了,特意向那个方向扔了一个,气球飘啊飘,一下子飞过了小女孩,但是一晃,又飘回来了,小女孩很高兴,马上就要抓到的时候,突然!人群中一只手以迅雷不及掩耳盗铃之势抓到了气球,有那么一瞬间我以为那只手会把气球送给小女孩,甚至在我的幻想中大家会为那个小姑娘高兴,一起鼓掌…………然而我想多了,那个人是为自己抢的…………喷了,多大的人了,抢小孩的东西,是算命的说你命中缺气球吗??也好,给小女孩上了一课,在这片土地上,妇女儿童也没有优先权,6岁的你也要和26岁的成年人去抢一只气球,仅仅因为它是免费的。

 

3,开车,在一个没有红绿灯很小的十字路口,我面前横向的车辆很多,我也不着急,就等着,有一辆车远远看见我等了很久,就很友好的停下来,示意我先过,我也就往前动了动,然而那辆车后面的奥迪等不了,一脚油门,风驰电掣的超过那辆车,擦着我的车头闯了过去,吓的我跺了一脚刹车,后面的车差点追了我的尾。

我擦了擦汗,反思了一下,分秒必争,可能就是人家开奥迪我开奥拓的主要原因吧。

 

4,另一个拥挤的路口,车辆茬在一起,谁都动不了,我下车去斡旋,每个人的第一句话几乎都是:“我想去那里”,他们只知道自己想去哪里,却都不去想,如果不和别人合作,自己根本不可能去到那里。最后我把自己的车插到一个缺口里,让出一条路,就这样,我依然要对每一个“我要去那里”的司机解释:“你,必须直走;你,不能拐弯;你,去不了那里;这条路要先疏导开,你才可能去到那里。”然后我自己的车动不了,指挥所有的车疏散开,我最后一个走的。这些车有好有坏,有运货的大面包,也有奥迪沃尔沃,有货车司机,也有看起来很体面受过良好教育的人,还有年轻人,但他们都一样,自私而愚蠢。

 

5,公园门口买票,我前面只有两个人,我排在最后一个,走来两个游客,还是年轻女孩,一遍攀谈一遍假装问询,就那么往我前面蹭,想插队在我前面,我很无语,你前面只有三个人,我后面根本没人,你插在我前面只能提前一个人,早20秒买到票能中彩票是咋的??我不知道,她们可能只是习惯了。

 

这就是一周发生在我身边的五个小故事,很小的事,每天都在我们身边发生,很多人对这些小事都习以为常,但我自从有了孩子之后,感觉越来越难以忍受,到处都是自私,冷漠,争抢,算计……我真的不太想让小孩在这样的环境下成长,而且这样的环境也对我的教育造成了困扰。

 

一方面,我们教了她很多这个不能做,那个不能做,然而她走进了游乐场,却发现很多小朋友都在做她被教导不能做的事,有时她会很生气的冲别的小孩子喊:“你不能这样做!”,而我却只能把她拉开,她的情绪就很容易崩溃,因为我的做法确实是错的,我的做法不公平,明明别的孩子都可以做的事,她却不能做。

 

另一方面,正因为包括家长和老师在内的大部分中国人,对于“修养”的要求都比较低,所以一些看起来不起眼的小事,他们根本就不会去管,但是对于一些敏感的孩子,这些小事就会对他产生不好的影响。

我曾经参加家长会,看幼儿园的小朋友们练习画水墨画,我娃边上的一个小孩,就像上满了弦一样,话密的停不下来,一直在说话,一直在指责边上的小孩:“你不能这样画,你怎么能这么画呢?你看,这是红色,哎哎哎,画太深了,你看你,又把水滴上去了,你少蘸点墨啊,给我留点啊,你看看我怎么画,看,就这样,哎呀,你又画错了……”——这孩子是话神下凡啊!边上的小孩这是上辈子欠她多少钱啊?然后我发现一件搞笑的事,我闺女的情绪渐渐受到影响,眉毛也皱了起来,好像觉得那个被批评的小孩真的做错了什么事一样,也瞪着那个小孩,想跟着一起说点什么:“你怎么能…………嗯嗯嗯”……嗯不出来了,因为她也不知道那个小孩做错了什么,但是你看,小孩子就是容易受到周围环境的影响,所以环境真的很重要。

 

上面这件事,就是老师不作为,老师不觉得这种喋喋不休的批评别人是一种没有修养的表现。还有一次在芭提雅的中天海滩,那里有一片免费的儿童乐园,玩的小孩很多,有两个中国小女孩,一个8岁一个7岁,一起玩,我闺女就跟在她们后面像个小跟屁虫一样和她们一起玩,两个小女孩也没有什么不好的行为,但是当我娃想和她们“交流”的时候,我娃语言发育的晚,说起话来磕磕绊绊的,用的名词动词时态啥的,肯定有不对的地方,她们就开始嘲笑她,我感觉也不是恶意的,只是她们就是没有“嘲笑别人是不礼貌的”这种概念,显然就是家长在这方面,缺少相应的教育。

 

这些事要说大呢,也不大,两件事过去也就过去了,我闺女没有受到什么影响,第二天还是去找两个姐姐玩,忘记了昨天自己被人家嘲笑的时候一脸尴尬的表情;但要说小呢,我觉得也不小,很多不良的习惯,没有教养的举止,就是这样潜移默化的传染上的,很多心理上的小小创伤,可能也是在不知不觉中造成的。

而这次去曼谷的国际学校参观,恰好我也看到了类似的一幕,两个小男孩在课后玩,一个小男孩用纸做了一面盾牌绑在胳膊上,另一个就装作坏人去打他的盾牌,老师就在一边看着,也不管,但是后来小男孩玩High了,一边打一边说了一些脏字,老师马上就制止了他,语言的暴力有时候比肢体的暴力更可怕,我觉得一个充斥着修养良好人群的环境,对于小孩的心理成长,至关重要。

 

这就是我在贫穷之外,给自己找的另一个离开北京的借口。

 

 

为什么不是美国/加拿大/澳大利亚/新西兰/欧洲?

 

这些国家的共同特点先说说:

 

1,都是白人为主体的发达国家

我个人对白人为主的国家有些抵触情绪的,具体就不引战了,此处删去一万字,真写了挺多的,最后还是删了。无论如何,发达国家在社会文明,民众友善,物质生活方面还是有很大优势的。

不过最大的优势:“社会保障与福利”享受不到,因为不打算去那边工作(估计也找不到合适的工作),不工作就不交税,不交税就别想福利了。

 

2,公立学校基本都免费

很多中介都用这个来忽悠,也确实免费,而且基本上都是看房产,你住附近,理论上就能上,中介最喜欢忽悠这个:某某顶级名校,没有学费,只要在附近租个房就能上!

然而简单的几句话,其实暗藏很多坑。

首先,公立学校未必好,上篇也举例了布里斯班的中学情况,Top 10只有一所是公立,关键这个公立还是分快慢班的,慢班的孩子其实也和好成绩没什么关系了。如果不上公立上私立那就贵了。

其次,租房能上是利用了中国人的“经验错觉”,在北京一千万的房子一个月房租也就一万多,国外可不同,真以为国外几十万就能买别墅啊?那种别墅别说附近不可能有好学校,可能买瓶酱油都得开车出去半个钟头,不要想了。稍微像样点学校周边的普通独立屋(House,中国人喜欢叫别墅)最起码两百万,翻倍也不稀奇,再高上不封顶,每年还得交房产税……扯远了,关键人家的租售比在4%6%左右,光房租一个月就要一万大几,稍好点就奔两万往上了,超市里的东西再便宜,光“住”这一样就吃不消了啊。所以想上哪一所,不妨先去网上查查附近房租多少,做到心里有数。有人说可以跟别人合租,House不是公寓,孤儿寡母的过去和人家合租House上学,我是很佩服的。另外很多学校也有学位问题,也可能会考试,人多了也得排队,这些问题都得考虑。

最后,学费是没有了,但是得问清楚,下午几点放学,放学后有没有课外班,课外班交不交钱,回答很可能有惊喜,也可能有惊吓。

 

剩下就是各国的特色:

 

美加新澳,生活成本普遍较高,高过北京。这个也写了很多字,删掉了,太难比较了,价格差异大,生活方式也不同,对生活品质的要求也不同,我只能说如果我们一家子出去,保持现在的生活水准,应该花费比现在高不少。

而且免费上公立的美国加拿大应该是没有陪读签证的,如何长期合法居留是个问题。

而有留学签的新西兰,我特意咨询了E君,非PR非公民是不能免费上公立的,留学签过来的国际生,上公立也要7万起步。

要么孩子花钱,要么父母黑着,各位选一个吧…………

 

 

欧洲那边,主要是不太想学各国的语言,就算学也希望以英文为主,欧洲说英文的只有英国和马耳他,马耳他就不想了,跟北京四环一样大的国家,还能指望有几所好学校?北京好的国际学校都在五环外呢。英国嘛,有看了我上篇的英国朋友说其实英国私校也不错,说实话确实不太了解,你懂的,被G君吓到了,G君还有其他吓人的数字,比如英文补习85镑一小时,芭蕾舞35镑半小时,一对一家教50镑一小时,等等,全抛出来怕你心脏受不了。

另外查了一些资料,英国的好私校也不是那么容易进的,也要考试,考试难度很大,有兴趣的可以看看这篇微博:《普娃7+修仙记|英国私校入学考试》,而且一年24万镑的学费,一个月不算房租1500镑的生活成本,怎么看也还是和G君更般配。珍惜钱包,远离不列颠吧。再有就是太远了,G君回回头等舱都觉得太折腾,太疲惫了,一年难得回几次。

 

对了,买房就能长居的希腊据说不错,有个同学嫁过去了,不过嫁的是外交官,经常全球换岗,并不常住希腊,所以对当地学校不是很清楚,但是据说生活挺好的,会说英语的人挺多,生活成本不高,餐饮也比英国强多了。

 

总的来说,由于文化、费用、距离、语言、还有餐饮!等方面的原因,我对欧美国家本来兴趣就不大,了解也就不太深,因此讲的比较简略。

 

大家如果对欧美有兴趣,可以自己专门研究,各家条件不同,最终得出的结论也不一样。

D君英国读书,加拿大还生活了两年,最近几年也有很好的机会把孩子送去美国,但他宁肯忍受“不理想”的国际学校,还是留在了北京;而E君普通劳动人民,却放弃了西库仕的学区去新西兰寻求快乐教育,这下“快乐”的,老母亲都扛不住了,必须把孩儿他爹也动员过去,但是我问她:“既然被忽悠了,出去反而更累,胡不归去?”她反而回答:“不”,不是那种赌气或者回不去,而是出去还真的挺适应国外生活的,西方发达国家适合不那么热血的父母,随便找个孩子喜欢的事做,收入并不差,过的很快乐,最重要没有外人对你品头论足“咋不找个稳定的工作捏?”“不考个公务员吗?”“一月拿多钱啊?”,而且收入不仅不差,可能还挺高,真当个水管工,可能给个教授都不换。

 

翻过欧美这一篇,就是亚洲的部分,日本,新加坡,马来西亚。其实个个是热门选择,首先离中国近就是个大优势,四小时内即可飞到,时差只有一小时,新加坡甚至无时差。其次饮食都比较适合中国口味,这也挺重要的,墨子说过:通往男人的心的,是他的胃。

 

日本

日本其实真挺好的,发达国家里差不多最好的医保——美国最差,不接受反驳,谢谢——配套便利,饮食适合中国人口味,生活舒适又安全,特别是咱们这种“没素质”的中国人过去,太舒服了,日本人打小就接受“不要麻烦别人”的教育,你想想,每个人都约束自己,不影响别人,只有你啥都不在乎,会有什么结果?

 

结果肯定是你爽歪啦!

 

尽情享受别人通过克制自己才礼让出的空间和自由吧!

 

图片来自网络,图文无关

但是让小孩过去接受教育,我还是有点不太乐意,为啥呢?

 

因为我不想把娃培养成日本人那样,牺牲自己的个性让你们过的爽啊!

 

网上段子手们常常说日本小孩多么多么的好,怎么好呢?“一百个小学生在机场等飞机,没有一个人高声喧哗,一人一本书,都在安安静静的读书”,看看,多有素质。可是我觉得不好,这也太闷太压抑了……

 

有个多年的网友,清华毕业后一直在日本生活,娶了日本老婆,夫妻双学霸,都在跨国公司工作,由于对地球第一强国有个“不到长城非好汉”的情结,夫妻双方都通过公司内部transfer到了美国两年,受不了遍地是坑的生活——他的北美札记堪称美国解毒指南——又transfer回到了日本,他对日本的总结是这样的:

对的,日本的教育就是让小孩子别做出头鸟。

记得小学一年级时,第一次游泳课,我们没买学校推荐的游泳裤(当时问了老师,家里有的要不要买,老师说有一样的就不用了),老师在留言簿上说,大家都穿蓝色的游泳裤,只有我家娃穿个绿的,这会让其他同学觉得不舒服。

俺们想,连我家小崽都不觉不舒服,干其他同学鸟事?! 

 

但日本学校对道德,基本的做人原则的教育不错,   如何帮助别人,为何要心怀感谢,

小孩子们对将来的工作完全没有高低贵贱感,只是培养兴趣。对体育方面的强化也比较好。

 

这种压抑,别说中国人了,生在日本的都受不了,有兴趣的朋友可以去搜索“小松洋大”,一个错投了日本胎的北京灵魂,发自心底的感谢中国:“是中国救了我”,有好多视频,挺好玩的,看完就知道了,这孩子就是天性自由,而且没什么野心,这样的搁日本,太格格不入了,他自己说的,在日本待着的时候郁闷到想自杀,中国救了他一点都不夸张,此间乐,不思蜀,现在要把他遣返回去他能和你拼命。

 

所以在日本生活可以,但是让娃去学习,我不太乐意。

顺便说一句,大学可以考虑,日本大学学费超低,包括东大在内的很多名校,学费都是三万五万,跟白捡一样,将来孩子上大学可以考虑。不过考日本大学对日语有要求,想考得提前做准备。

 

 

新加坡

接下来是另一个大热门,新加坡。D君听我说了去泰国,第一反应就是:咋不去新加坡?

我还真考虑过新加坡,新加坡优势也挺多,安全,医疗,气候(对我来说天天游泳加一百分,所以能天天游泳的气候都算好的,不接受反驳,谢谢),都不错,而且中文不用担心了,唯一一个海外求学学中文比较深的地方。

就是价格高,我感觉比日本还高,啥都贵,没办法,国土小资源少,啥都不产,都得进口。对了国土小也是个问题,待几天就逛遍了,待久了可能会无聊,而且基本也就告别汽车了,你懂的。

 

但是我在知乎看到了一篇文章,就再也不想新加坡了,所有想去带小娃去新加坡公立学校的,都应该看一看:《(教育篇)新加坡残酷的分流》

这篇文章什么意思呢?我简单总结一下,新加坡的公立教育叫Meritocracy——新加坡一贯这样,明目张胆,毫不掩饰,让一切政治正确去死,我就是要拔擢精英,我这教育制度就叫精英教育——这个制度是什么呢,就是从三年级开始,每年分流,请注意我的口型:每!年!分!流!中国人从前是四大分流:幼升小,小升初,中考,高考。现在政策变了,其实分流反而少了,幼升小和小升初的分流没那么竞争激烈了,(当然中考高考就更激烈了),新加坡娃是三年级以后,每年都分流,每年都考一场,一场考试定乾坤,考完咱们成绩说话,好的去快班,差的去慢班,如果被选到了慢班,夸张点说,你的人生基本上就和光明的前途没什么关系了。因为慢班无论是教学进度、难度、配备的师资等等,都和快班有显著差异,一入慢班深似海,从此名校是路人,一步慢步步慢,除了个别天才偶一失手还可以靠智商和勤奋在第二年咸鱼翻身,一般人基本上洗洗睡了。

这等于是什么呢?等于你不仅脑子要聪明,而且运气还要好。试想谁能保证十几场考试不会碰上头疼脑热,发烧感冒呢?得病了还能发挥好吗?肯定不行,那对不起,发挥不好您就去慢班,去了慢班您就陷入恶性循环的泥潭里了…………多么可怕的教育制度!这最后筛出的不仅仅是精英,而且还是精英中的福将!

 

当然新加坡也有国际学校,就没有这么可怕的分流了,但毕竟新加坡只有鼻屎大(语出台湾伪外交部长陈唐山,台湾郎好修养好学问),国际学校的数量、品质、价格,可以说毫无竞争力,根本不在考虑范畴了。

 

对了,新加坡有个重大福利,对于类似A君那样不想让娃当中国人的家长很有吸引力,新加坡只要通过了小升初考试,并且在新加坡住满两年,就发PR(永居),而小升初考试的通过率九成以上。

 

马来西亚

马来西亚是我着墨最少,也了解最少的,但可能是和我有类似需求的朋友最应该研究的地方。

据我所知,有人研究了泰国和马来西亚十几所国际学校,最后的决定是马来西亚。马来西亚的国际学校在性价比方面更好,另外马来好像有些地方的华人比例非常高,不过都是南方人,据说会粤语和潮汕话更吃香。

我们即不会说那些南方话,又还能承担曼谷的费用,而且对伊斯兰国家有着莫名的忧虑,所以从来没有研究过马来西亚。

 

 

清迈

清迈这事儿A君最有发言权,他和很多中国人一样,一开始都是去清迈的,上了两年幼儿园,现在来曼谷上学了,这种用脚投票的行为其实本身已经是我放弃清迈很好的理由了。

如果还需要更明确的理由,其实清迈的问题就是:中国人太多了。

 

清迈虽然是泰国第二大城市,但其实泰国城市发展的马太效应很突出,几乎所有的资源都集中在曼谷,清迈别说第二大了,它和第三大第四大加起来可能也还赶不上曼谷,单从学校数量上就能看出,曼谷的国际学校有将近一百所,而清迈的国际学校基本上双手可数,脚都用不上;曼谷的顶级国际学校超过十所,而清迈只有三四所好学校,成绩和曼谷的顶级相比,也还有差距。再加上清迈人的收入更低,当大量中国孩子涌入,多种情况叠加,会发生这样的情况:由于本地人上不起,所以相对有钱的中国生源很重要;这就导致了校园里就聚集了大量的中国学生,那么我前文谈到的“中国熊孩子”比例,也就高了起来,而由于有钱的中国生源对学校相对来说比较重要性,所以当学生之间发生矛盾冲突,涉及中国孩子的时候,学校方面并不能真正硬气的解决问题,有时只能和稀泥,不像曼谷学校,不愁生源,你真要是熊孩子,捣蛋鬼,老是影响别人,大不了我不要你这个学生了。虽然曼谷的国际学校并不经常开除学生,但是“不轻易开除”和“不敢开除”的差异还是很大的,不怕开除那么解决问题就会更坚守原则,所以曼谷好的国际学校,在这方面就很有优势,而一个“充斥着修养良好人群的环境”,不正是我想在海外上学所追求的么?

 

当然了,这只是A君离开清迈的原因之一,A君离开清迈,生活环境,学校成绩,个人原因,都有。而我其实连清迈都没去过,所以一家之言,姑妄言之姑妄听之。

另外清迈应该是个养老的好地方,很多人都和我说过,A君也承认这一点。现在清迈的中国养老大军,也是蔚为壮观的,这么说吧,你要是只会说中文,肯定更喜欢清迈。

 

三)泰国国际学校相关信息来源

 

确定了曼谷之后,就要对曼谷的国际学校做一个全面的了解,网上关于泰国留学的信息很多,有很多独立的文章,都非常好,比如我非常推荐这一篇:

《曼谷幼升小择校记》

作者是一个中国妈妈,在英国留学,然后去德国法国工作,在德国认识了伊朗裔英国籍的老公,家庭环境非常多元化。她对曼谷学校的了解和分析非常到位,当然她的生活背景决定了她的选择条件和我略有不同,但这篇文章展现出来的曼谷国际学校概况还是非常有参考价值的,虽然旧了一点,是2017年的文章,而她的微薄已经将近一年没有更新了。

 

另外推荐两个微信公众号,一个是“徐公子私人订阅号”,一个是“泰国微留学”,除了自己可以搜索网文,以及去微博查找一些已经就读的爸爸妈妈们发的分享心得,看看零星分散的信息之外,集中看,就看这两个公众号就够了。

 

前者的作者是在曼谷陪读的父亲,也做定制的留学顾问服务,偏向“精品服务”,他的文章基本上是原创,是用心采集数据并分析后写出来的,主要是一些比较综合性的信息,比如从大面上回答很多人的问题:什么是国际学校,各种学制的区别,入学考试最重要的是什么,等等,还有最重要的,他根据自己了解的情况,编写了一个曼谷国际学校的排行榜。虽然这个榜单没有任何背书,但毕竟他有自己的标准,把评分和排名的标准写的很清楚,得分也很清楚,读者可以自行判断,并且对比其他第三方的信息就可以比较出,他的排名还是比较靠谱的。如果你真的想把娃送到曼谷,我建议他公众号的每一篇文章都要读,先从他提供快捷方式的重要文章读起,然后再将他所有的文章读一遍,很有帮助。

 

后者的作者是在普吉陪读的父亲,同样也做留学中介业务。他的业务范围比较广,不仅仅做曼谷的,也不仅仅是留学咨询服务,包括定制保险什么的都做。他的公众号文章数量很多,较为庞杂,很多信息其实是学校或者活动的官方文案的中文翻译而已——当然这个也很有帮助,订阅他的公众号,可以及时获得最新的泰国留学信息,特别是那些想先利用假期把孩子送过去体验一下的家长,应该格外留心他的公众号,会及时发布一些学校的假期游学资讯。

 

多读这两个公众号的文章,会有很多有价值的信息,特别是可以帮助我们消除许多误解。

比如我们曾经在很多房产宣传资料中见过Wells这所学校,位置也很好,但了解之后才知道,实际上成绩很一般。

还有我们在网上搜索到的Ekkamai International School,都评价很好,我们以为Ekkamai作为日韩富人区,应该会有很多精英子弟入学,而且那边的生活也确实方便,很繁华,但其实它在“徐公子私人定阅号”的学校排名中,已经在20名开外,也不在“泰国微留学”的学校排行榜之中。

还有我曾经想送娃去曼谷的新加坡学校,曼谷有两所挂着新加坡名字的国际学校,课程据说和新加坡一样,而新加坡的体制可以看成A-Level的一个修改版,增加了难度,增加了中文的学习。但实际上,曼谷的两所新加坡学校,考大学的成绩并不理想,而且吸取了很多新加坡和中国教育中填鸭式的“糟粕”,课业繁重,如果想接受这样的教育,我留国内就行了啊,干嘛万里迢迢跑到曼谷花钱找罪受呢?而且这两所所谓的新加坡学校,和新加坡政府并无瓜葛,也不会说你在这两所学校上过,转学到新加坡学校有什么优惠政策。

 

下面我的分析,很大一部分就来自这两个公众号的信息。

 

曼谷国际学校分析

 

一)学制的区别

简单说,和全世界大部分地方都一样,也是分英式(A-Level)、美式(AP)和IB三种体制,这三种体制的区别,网上有很多文章分析,不过说实话,大部分都让人看得一头雾水,我也没有特别搞清楚,大家可以自行搜索,另外上面两个公众号里都有相关的信息,可以参考。

以我的理解,可以给大家这样一些通俗的解释:

 

1,综合来说的话,我的理解是这样的:

IB :教你方法,让你自己去学,不教你具体的题,但是考题却很难,另外非常的全面,决不允许偏科,讲究综合全面发展

A-Level :有一点类似国内学制,教学没有那么随心所欲,规矩会多一些,也是追求全面发展,对偏科的容忍度没有AP那么高

AP :相对最自由,最轻松,难度最低,管理也最松,允许一定程度偏科,必选的课目比较少,自己根据兴趣选择的课目比较多

考试难度:IB > A-Level > AP

选课自由度:AP > A-Level > IB

教学手段较为传统:A-Level > IB > AP

教学内容白左化:IB > AP > A-Level

 

三者都相同的,是都注重阅读,注重自学能力,想考高分都要努力,另外对于体育和艺术方面的培养都很重视。

这个总结不太准确,是我对三种体制的一种理解,这个真的是看看就好,其实我对体制没有太多的要求,只要不是中式就行……

 

2,成绩对于考大学时的帮助,A-Level成绩上英制教育国家,比如英国加拿大澳大利亚的大学,更有优势一点;AP成绩对于上美国大学更有优势;IB则是上述国家都可以认。所以中国家长往往对IB情有独钟,因为觉得它好像选择面更广,但很多文章都说其实差距没有那么大。这一点我也并不太关注,没怎么研究,因为我相信,不管什么体制,还是成绩最重要,一切都是实力说话,你如果有本事考个省状元,连中国高考的成绩人家剑桥都认。

 

3,关于英式和美式的区别

很多学校在高中以前,分别采用的是英式和美式的教育,只有最后两年,可以选是拿英式/美式的成绩,还是转到IB,拿IB成绩。也有一些学校从一开始就按照IB的要求教学,在后面的表格里这种学校被称为“全IB体制”。

英式和美式有一个区别,英式5岁上一年级,美式6岁上一年级,这一点非常重要。

首先,我们中国是7岁上一年级,所以很多家长如果以为7岁以前都可以过去,这个理解就错了,6岁的孩子如果去英式学校,已经要上二年级了,很多学校是不允许留级上学的,所以去考人家的二年级,那个难度就和考幼儿园差别很大,基本上常见的英文听说读写都要有一定水平才可以,达不到英语母语级别的6岁小孩,很难通过好学校的考试(给钱就能上的差学校可能难度低一些)。更不要说快7岁才去,比如八月生的孩子,你觉得考试的时候才6岁,实际人家按照8月底入学时已经7岁来计算,你应该考三年级,就更难了。

其次,如果孩子英文真的毫无基础,那么根据年龄来看,显然考美式会稍微简单一点,因为年纪要求低了一级。实际上我们在定志愿的时候就考虑了这个因素,虽然事后证明未必正确,这个后面会说到。

 

 

3,关于IB课程

虽然中国家长普遍喜欢IB课程,但是网上对IB课程的吐槽也很多,比如我上面推崇的那一篇《曼谷幼升小择校记》,当然了,因为它的作者是严谨的英式教育出来的,可能也带有一点的成见,但也可以作为参考。而且很多学校是最后两年是可以选择转IB的,所以选择学校时要了解的更多一些,也不用唯IB论,曼谷全IB的学校并不多。

 

另外还有个有趣的事,网上有一道流传的IB习题是这样的,是一道IBMYP(初中)的物理题

短文:水电站

全球背景:全球化与可持续发展

关键概念:变化

相关概念:能源,后果

评估标准:反映科学的影响

完成任务的时间:两周

长度:600--800字,字体使用Times New Roman

概述:你要在这篇文章中涉及到当水电站工作时,发生了什么能源转换。与其他水电站相比,水电站的优缺点是什么(在环境,经济,社会三方面)。有效运用科学语言。

 

可以看出这种题目确实比较“综合”,但是若以一种腹黑的角度去思考,也隐隐包含了一些意识形态的洗脑。比如这个问题:“水电站的优缺点是什么(在环境,经济,社会三方面)”,这个针对“环境”来阐述水电站的优缺点,很耐人寻味,我如果回答:“对环境会造成一定破坏,但是如果当地经济极度欠发达,民众有强烈发展经济的愿望且水电站的建设对于经济发展有强大的拉动作用,在当地民众多数同意的情况下,环境的问题先发展再治理,也是一种可以接受的方案”,不知道能不能得分?

所以如我之前所说,孩子出去的三观白左化是无可避免的,你要随时准备和过于政治正确的观念斗争。


二)曼谷学校分析

以下我们根据上面提到的“徐公子私人定阅号”中给出的曼谷学校排名,对前几名的学校做一些分析,这些分析工作是我们在设定志愿之前做的,目的是筛选出报考的目标,过程中得到了徐老师的帮助,特此致谢。

 

首先说,这个排名中仅仅包含覆盖幼儿园到高中全阶段的学校,这也符合我们的要求,让孩子找一个好学校就这么一直上下去,不用再经历什么幼升小,小升初,初中升高中的考验,也算是上国际学校的一个福利吧。当然我们也有一个疑问,就是孩子们毕竟是有差异的,从幼儿园就入学的孩子,到了高中真的个个都能考出很好的成绩吗?这个问题我们后来去学校的时候现场做了提问,后面会谈到。

 

回到学校的排行榜话题,排名是比较旧的,新的排名可以关注徐老师的公众号获取。新的排名中,Concordian排名大幅提高6位,Regent's提高3位,RBIS-Rasami提高7位,International PioneersTrinity都大幅提高6位,其余变动不大,前十名基本没动。徐老师的排名有一个问题,就是把成绩放在了比较重要的优先级,导致了一些学校的排名变动比较大,甚至根本没上榜。比如伯克利学校,是一个泰国富豪最近几年才创建的,名字叫Berkeley,但和美国的伯克利市,著名的加州大学伯克利分校,以及王力宏、鸟叔毕业的伯克利音乐学院,都一分钱关系没有,而且新学校的考试成绩也无从考量,所以一开始徐公子根本就没让它上榜,但是这所学校很受国外人的欢迎,欧美孩子很多,硬件也很好,所以在最近的排名中,它的名次又不断的上升。还有我很推崇的那一篇《曼谷幼升小择校记》中提到的英国名校Brighton College曼谷分校,也由于刚刚创建没有成绩,在徐老师的榜单上也是踪影无觅。

 

此外,“泰国微留学”公众号也有一个排名,他的排名主要是提供费用方面的信息,排序不是那么精准。不过他非常明确的将前几名的学校,划分成两个集团,第一集团,第二集团。第一集团8所学校中,前七名和徐老师排名完全一致。另外“泰国微留学”的排行榜还很贴心的提到两所新成立的名校:BightonWellington

 

我的上篇发出后,还有一些网友参与了讨论,其中一个正在曼谷国际学校教书的网友,也提供了他心目中的前六大名校的名字,和上面的排名完全一致。

 

所以可以看出来,至少在前十名方面,排名基本上是有共识的,如果再参考“泰国微留学”的集团分类方式,我个人认为,Top 8的八所学校,是曼谷国际学校的第一集团。我根据自己多方的信息整理,最后确定这八所学校是:

 

1,International School Bangkok ISB

2,Bangkok Patana School BPS

3,NIST International School NIST

4,Shrewsbury International School SHB

5,Harrow International School Harrow

6,Ruamrudee International School RIS

7,KIS International School KIS

8,St. Andrews International School Bangkok St.Andrews

 

这其中,ISBBPSRIS,是三大老牌本地国际学校,都是上个世纪五十年代就建校的,其中ISBBPS在各个榜单中都长期雄霸前两位,RIS也稳定在第一集团,这三所学校的国际化程度都很高,欧美孩子很多,曼谷顶级国际学校很有意思,本地老校外国人多,但是HarrowSHB这样的英国名校分校反而是泰国本地娃多,不知道为啥。

 

下面我就针对这八所学校,做一些简单的分析,这些分析都是从网上搜索到的信息,大家也可以自己去找,我只是省了大家的事,做了个信息采集与整理的工作。其中四所学校我们后来亲自去参观过,实地考察的内容我会在稍后再描述。

 

1,International School Bangkok ISB


照片来自GoogleMaps

 

这所学校我们了解很少,应该说,光从各方美誉度来说,软硬件各方面肯定都是最好的,成绩肯定也是最好的,但价格也是最高的,小区距离市区非常远,在曼谷西北角——“角”可能都不适用,应该说“西北面”更严谨——的一片别墅区,附近环境很好,还有一个大湖,去附近上学,不仅学费昂贵,而且公寓较少,可能只能租别墅,而且没有天铁,去哪儿都得开车,加起来的成本已经明显超出了我们能承担的范畴,有这个实力我们真的可以考虑在北京上了……所以我们大概了解了一下,就主动忽略了,留给土豪们去竞争吧,据说学位也是千金难求,只能说,土豪哪儿都有。

ISB的学制是美式AP,最后几年可以选IB

 

2,Bangkok Patana School BPS

这所学校应该是最热门的。首先它的各方面品质和ISB相当,但是价格要便宜很多,位置也比较适中,在曼谷东南角的BangNa地区,周边不是很繁华,但也不荒,有全曼谷最大的商场群:MEGA,据说将来全东南亚最大的Bangkok Mall也要建在附近,是一个非常均衡,没有明显短板的学校。学制是英式,最后几年可选IB,竞争极其激烈,有一个有趣的现象,去GoogleMaps上查看用户留言,第一集团学校里只有它的负面评论最多,很多人说这个学校的老师arrogant(傲慢),甚至有人说它歧视,还有说它太抠门,只看钱,公共区域都不提供电源插头。开始我们发现,其他学校都有专门负责负责回应评论的人员,会回答一些质疑,估计也会向Google投诉删除不实的评论,但BPS没有,那些一星,二星的评论就那么晒在那里。但是过了几个月再去看,我发现很多批评的评论都被删掉了,但依然没有什么来自官方的回应文字,所以我猜BPS也是有人负责这一方面的,只是他们的官方人员不会回帖,只会申请删除负面消息,确实是比较arrogant的…………后来我们去参观也坐实了这一点,人家确实是皇帝女儿不愁嫁,申请的人太多,竞争太激烈了,想不傲慢都难。用罗永浩的话说:咱都火成这个熊样了,咱低调的起来吗?

图片来自网络,与罗永浩无关

3,NIST International School NIST


图片来自GoogleMaps

 

这所学校是全IB的,地理位置很好,位于曼谷的核心区域,素坤逸AsokeRama9CBD连线处,成立最初的目的是给驻泰国的外交官子弟提供国际教育用的,据说得到联合国相关部门的支持。这个学校我们也了解的很少,因为据说进入这所学校,要考父母,而考父母的问题之一,是直接问:“您有什么资源可以提供给我校?”,良心拷问,直面灵魂。

而我们连这个被拷问的机会都拿不到,想被人当面诘难,首先要满足以下表达式为真:“孩子是欧美籍” OR 家长有联合国或相关机构工作背景,家里有外交部背景 OR家长有500强企业高管且在泰国有公司OR 家长自己欧美名校毕业”,非常惭愧,我们一路OR下来发现这么宽松的条件,我们的结果依然是False,还能说什么呢?我想静静。

《曼谷幼升小择校记》的作者是满足条件的,但是她最后并没有选择NIST,当然与其说她放弃了NIST,不如说她放弃了IB,不过我们依然仿佛感觉到了一丝丝莫名的欣慰~~~

 

4,Shrewsbury International School SHB


图片来自GoogleMaps

 

英国老牌九大公学(Origin 9,也有说七大,Origin 7)之一,不过九大公学中的Shrewsbury,是中学,没有小学部,Shrewsbury在曼谷的分校,是从幼儿园到高中全有的(香港的Shrewsbury分校只有小学)。有两个校区,老校区又叫河边校区(River Side)在老牌CBD:沙吞地区,非常繁华,校区在湄南河畔,景色优美,学生们坐在图书馆看书,玻璃窗外就是缓缓淌过的湄南河。学校纯英制教育(必然的),艺术方面比较突出,经常有歌、舞、剧,的排列和演出,在RAMA 9附近新开了一个校区,提供幼儿园和小学的学位,相对还比较容易申请,中学会转回老学区学习。

RAMA 9那边租房价格还比较平,而且公寓较多;河边校区虽然繁华,公寓很多,但是价格就要高很多了。

 

5,Harrow International School Harrow


图片来自GoogleMaps

 

同样的九大公学之一,哈罗在国内的名气应该要大很多,因为很早就已经进入中国,中国人民耳熟能详。学制、教学品质和成绩都和SHB差不多,收费也差不多,只是位置太偏了,比ISB还要偏,临近廊曼机场,人家ISB周边是一排排的别墅,它的周边是一排排的…………农民房。而且不像ISB周边有一个很大的MallCentral Plaza,哈罗的周边还是太荒了些,感觉生活不太方便。

 

6,Ruamrudee International School RIS


图片来自官网

 

三大老牌名校之一,第一集团唯一的教会(天主教)学校,当然名义上并不强迫你信教,不管你信不信,反正我信了。

顺便多说一些,无论从数量还是占比上看,曼谷的教会学校都不多,这也是区别西方国家的一个“优势”,因为泰国主要的宗教还是佛教,而泰国的佛教很少传教,我对佛教了解不多,很多人都知道唐三藏从印度取回的是“大乘佛教”真经,而泰国等东南亚国家信奉的是“小乘佛教”,两者的区别我没有深度研究过,大概看过一些文章,可以简单的理解为,小乘是“修身齐家”,而大乘是“治国平天下”。小乘的修行是度己,把释迦摩尼当成一个有大智慧的导师,目标是把自己管好就得了;而大乘是度人,把释迦摩尼当成万能的神,光自己成佛还不中,还要普度众生~~~所以信奉小乘佛教的泰国,信众基本上不会向你传教,也没听说有佛教教会学校,其他宗教学校也相对较少,事实上从某种角度说,泰国的文化是最包容的,最多元的,甚至比英国的罗瑟勒姆做的还要好。

RIS是美式体制——这个有点意思,美国不是基督徒最多吗?怎么这选个美式体制却是个天主教教会学校——最后几年可选IB。位置也是超级偏的,在曼谷的东北面,哈罗快到廊曼机场,它是快到素万那普机场了。周围那是相当的荒,别说,倒不全是农民房,还有别墅呢。但是!学费便宜!学费便宜!学费便宜!重要的事说三遍,学费有显著的优势(稍后会详细对比),成绩这么好,学费又这么低,还要啥自行车啊,你说对不?

 

7,KIS International School KIS


图片来自GoogleMaps

 

第一集团除蜜汁自信的NIST之外,唯一的全IB学校。位置距离SHB较近,都在RAMA 9周边,生活较为方便。很受中国家长喜爱的学校。

 

8,St. Andrews InternationalSchool Bangkok St.Andrews


图片来自官网

 

我发现西方的学校很喜欢St. Andrews这个名字,St. Saint的缩写,St.开头的大部分是圣人,St. Andrews,圣安德鲁斯,是耶稣基督的第一个门徒,据说是圣彼得的弟弟。

曼谷有四所“St. Andrews”学校,这所St. Andrews InternationalSchool Bangkok位于曼谷的东部,距离素坤逸核心段——从暹罗(Siam到伊卡麦(Ekkamai——还比较近,算是正经的市区了,它有一个高中分校:St Andrews International School Bangkok High School,就在素坤逸边上,Ekkamai站附近,位置绝佳,即繁华又不拥挤。另一个St. Andrews InternationalSchool Sukhumvit 107虽然自称“圣安德鲁斯国际学校素坤逸107校区”,但其实和上述的St. Andrews InternationalSchool Bangkok并不是一家,至少官网是分开的,不像一家(补充:有知情人说两家同属一个教育集团)。有意思的是这个St. Andrews InternationalSchool Sukhumvit 107其实成绩也相当不错,两个榜单都把它排在St Andrews International School Bangkok 后面几位而已。另外地图上还可以搜到沙吞地区也有一个St. Andrews,不知道是谁家的分校。

学制是英式,后几年可以转IB,地址位置上面说了,相当不错。

 

说完第一集团,最后提供一下徐老师的旧版学校排行表,一共到第40位,40位以后的学校,真没上的必要了,供大家参考。


我们的选择与准备

 

在了解了学校的情况后,我们就准备选志愿了。

 

先说小朋友的现况,小孩五岁,说话晚,四岁多了其实中国话还不利索;喜欢运动,最让我高兴的,是喜欢学习,自己就主动学习新东西,省了我们很多事,只要她有兴趣的东西,她不仅会主动学,学完了还很快乐。

 

我们没有特别的激娃,虽然公立幼儿园啥都不教,但我们也只报了一个VIPKID英语,和一个篮球课。事实证明,VIPKID上的很有用,虽然它看上去并没有什么用。

以前在论坛和人讨论过,有人说我天天看老师对娃说good job,great job,实际上没瞅出good在哪里啊?连个整句都说不出来,问他“how are you”,也不会回答“I'm fine, and you?”。那么VIPKID具体有什么用?我会在后面具体说。

 

根据娃的具体情况,我们选定了BPS为第一志愿,因为它的各方面都比较均衡,没有明显的短板;第二志愿是SHB,其实我有点嫌它贵,但是它的名气能让我满足一点虚荣心,起码在很多人都对泰国上学抱有偏见的时候,这个校名能帮我解释一下,我们上的不是个山寨学校;第三志愿是KIS,一方面看中它的全IB课程,另一方面因为KIS的年级设置和美式一样,5岁过去上幼儿园,而不是一年级,我们以为幼儿园的考试要比一年级轻松一些,毕竟我们对孩子的英文和临场表现不是很有信心。

 

然而事实证明,我们的想法,有不少的错误。

 

曼谷择校行

 

走入正题,终于还是要去曼谷了。其实这并不是我们最初的打算,我们最初的打算是六月份去面试,因为曼谷的学校普遍8月底开学(和中国91日开学也就差几天),我们想如果拿到Offer,有两个月时间准备剩下的手续应该够了。然而阴差阳错,我们二月就去了趟曼谷,而正是这趟曼谷之行,直接定下了我们未来要去就读的学校,也算冥冥之中有天意吧。

 

我们本来打算春节期间随便找个地方玩,可能去普吉,也可能和家人去新加坡,后来家人的新加坡之行推迟了,我们和另外一个上海的朋友(这个朋友也是要放弃体制内教育的,不过目标是美国)讨论春节行程时,他提到了一个共同的朋友,也在上海,似乎春节期间也想去曼谷,于是我们又联系了这个朋友,(下面就叫他Z君吧)发现他去曼谷恰好也是要面试学校,而他家娃比我家就大两个月,这也太巧了,正好我们可以和他一起去参观参观学校,于是就定下了一起去。

 

免费的付费信息

 

以前和Z君联系不多,毕竟不在一个城市,不过在网上认识很久了,Z君的家庭情况我了解不多,只知道他在外企工作,他们考虑曼谷国际学校,主要是由于对娃期望很高,而上海优质教育的价格非常昂贵,家庭收入又不是很高,促使他们最后下定决心卖一套房,牺牲妈妈也要送到曼谷最好的国际学校去——咦?竟然在上海有多套房都负担不起优质教育的成本了吗?!

 

落地后的第一天,我们一起去了乍都乍的儿童探索博物馆,免费,玩的很尽兴,然后一起吃晚饭的时候详细聊了聊,才发现他们做的功课远比我们要深。

他们对我们的学校排名基本同意,实际上他们这次来要面试的学校,是BPSSHB,这两个志愿恰好和我们重合。而且他们还聘请了当地的留学顾问。付费果然还是能得到更多的信息,留学顾问建议他们在一月到二月期间来面试,因为曼谷的学校分三个学期,并没有“寒假”“暑假”的概念,每个学年的第一个学期在912月,然后就是“圣诞假期”;第二个学期是1月到4月,4月有“泼水节(又称宋干节)假期”;第三个学期是4月底到6月,随之而来的是最长的“夏季假期”,很多学校都会在这个时间推出夏令营,所以不要问曼谷国际学校有没有“冬令营”,没有的,只有夏令营。

正式的录取,是在9月那个学期没错,但是另外两个学期,也可以插班,所以考虑到我们两家娃当时的年龄和时间点,其实一月份去面试,是最好的,如果拿到Offer,最快4月就可以入学,而拿不到也没关系,稍后还可以再试一次,争取9月份那次正式开学时入学,他们本来就是预定了一月份的面试,但是顾问的时间排的太满,这才推迟到了春节假期。

另外他们听顾问说,KIS表面费用较低,但课后班有很多是收费的,甚至EAL(非英语母语孩子必上的英文补习班)都收费,所以看费用不能光看学费。

最后,他们还说了一个重要信息,就是Shrewsbury是有中文课的,这对他们吸引力很大。

 

假期有限,随后我们基本上以一天一所学校的频率,参观了四所学校。

 

Ruamrudee 一日游

 

我们参观的第一所学校,并不是我们想去的任何一所,而是RIS。因为A君的小孩就在那里上学,所以我们正好趁着他接孩子的时候,通过A君进去转了一圈,顺便让三个小孩一起玩玩。不过学校一般是不让拍照的,所以包括之后的几所学校,我们都没怎么拍照,偶尔拍两张,也不打算发上来,请大家见谅。

 

RIS占地面积很大,设施还是很全面的,该有的都有,不该有的也有(教堂),确实能看出较为陈旧,但是很明显也翻新过,绝对是够用的,甚至还隐隐有点老校的气场,比如运动馆的墙上密密麻麻的挂满了曾经获得的各项体育比赛的获奖锦旗,显然这不是一年两年能拿到的。

 

学校的设施比国内要好,而且和国内也有很大的不同,后面参观的几所学校也都是这样,简单总结一下,有这样几点:

1,都有足球场、泳池、体育馆

泰国的体育运动,很重视游泳和足球——各位有没有从最近国家队精彩的表现看出点端倪?——所以泳池和足球场是必备的。体育馆则各有不同,除了常见的篮球馆以外,有的学校还有体操,击剑等运动场馆,有的则是综合性的设计,比如会在围绕篮球馆修建一圈室内跑道,等等。

2,都有剧场

就是我们小时候常说的“礼堂”,有的有类似电影院那样阶梯型的看台,因为表演也是孩子们重要的课程

3,都有图书馆

而且都很大,一般分为小学和中学两个,供不同年级的学生使用。他们的图书馆兼有自习室的功能,有的还对家长开放,真爱看书的话,完全可以每天放学后一直泡在图书馆,让你看个够。

4,人均资源占有率高

和学校的占地面积与场馆资源、教师人数相比,学生其实很少,所以分配到每个学生的资源就很多。我在四个学校里没有看见任何一个教室里有国内学校一排一排的桌椅板凳那样的陈列,几乎全是围成一圈来学习,而且一般都是十几二十个学生,分配两个老师,一个老师一个助教,这样老师几乎可以根据每一个孩子的情况,一对一教学,绝不是大锅饭填鸭式教育,每个孩子的学习在一定程度上都是定制化的,这种资源极大丰富的教学方式,国内受制于各方面因素,真的是很难做到。

 

我们刚进RIS,就被音乐声吸引了,发现是剧场传来的,过去一看,好巧,竟然恰好在办中国主题的艺术节,应该是因为当时在春节期间的缘故吧。台下都是成年人观众,可能是家长吧,台上则是一堆黑的白的黄的小孩,穿着“春丽”的装扮,伴随着《恭喜恭喜》的乐曲在跳舞,配乐也不知道谁找的,这个版本很搞笑,里面夹杂了类似新疆音乐那种颤音,我们听上去,感觉像是印度人耍蛇的节奏,小孩子在台上的表演也和我们不同,我家娃在北京上的也是有艺术传统的幼儿园,春晚的常客,我看过她们的舞蹈培训,举手投足,规格很严,我娃曾经回家很委屈的说“我已经很努力了,但是老师还是不让我当榜样”,我当然心里明白,这不是你努力就能当榜样的,别的小朋友都是要上课外班额外加强的,你光靠课内的学习,又不是天赋特别突出,再努力也成不了榜样。但是眼前台上的小孩子,其实动作并没有那么规范,但每个人都很快乐,台下的大人也跟着一起鼓掌,每个人脸上都带着笑,我猜这些小孩子们不用难过当不上榜样,因为台下的掌声和笑容让他们每个人都觉得自己就是“榜样”。当然里面也有跳的好的,有几个小孩的动作就非常好,很有节奏感,动作很到位。

 

放学后,A君的女儿带着两个同龄的小伙伴去图书馆看书,在图书馆里我看到一个七八岁的小男孩,没有家长监督,就自己一个人摊开一本书,一个本,一边看一边做笔记,国外的教育对于阅读和自学能力的培养,可见一斑。而且虽然那个图书馆是给低年龄小学生用的,但里面的小孩子都很安静,没有人大声喧哗。

 

校园里各种游戏设施也有,毕竟还是学生少,大家分散开来,总能玩的上的,有一些小男孩比较皮,玩的时候做一些危险动作,但无论如何,没有人会影响到别人。

 

A君是个比较沉稳的人,他说闺女随她,遇到陌生人比较胆小,但实际上并没有,从我们见到她的第一眼,她一直在笑,会和她认识的所有老师大声的打招呼,很开心的用英语介绍身边的小妹妹:“这是我的朋友!”然后带着两个娃到处疯跑,还会主动问她们渴不渴,带去公共的饮水处喝水,我能感觉到她在学校非常快乐。

 

校园里到处都是各种“St 某某”的画像,我想小孩子天天看到,难免会好奇,会去询问和了解这些圣人的故事,也是一种潜移默化的传教吧,果然洋大人狡猾的很,若只是放耶稣像,孩子们肯定就审美疲劳,懒得问了。不过A君坚持认为人家没有传教,一切都是自愿的,嗯。

 

Shrewsbury 惊喜的一天

 

第二所学校是Shrewsbury,正好也是Z君要面试的学校,在新校区。

新校区面积不大,但是只有小学和幼儿园,那就显得非常宽敞了,因为是新建设的,所以建筑的风格也就现代了很多,譬如会大量使用落地玻璃窗,因此室内的采光极好,全新的设施肯定也要比旧的好,和酒店一样,住新不住旧嘛。

陪同的顾问和这所学校比较熟悉,先带我们转了一圈,负责接待的校工也很随和,全程带着微笑。先是参观了他们的图书馆,偌大的图书馆里只有十几个孩子在上课,大家围坐成一圈,非常随意,我们进去的时候刚好下课,图书馆的老师很喜欢我娃,拿出一本书给她讲,她很安静的听完,然后老师让她把这本书名“i”开头的书,放到标记“i”的那个篮子里,她选了半天,还是放错了,老师说没关系,这时接待的校工很细心,说她其实没有放错,原来在她放的那个篮子里,有一本书的书名也是“i”开头的,她是参照其他书本来放的,连我们都没有注意到,老师这才恍然大悟,随后把娃好一顿夸,小孩子就是喜欢听夸奖和鼓励,她马上就开心多了。

我们继续向前走,虽然是新装修的建筑,但是一点异味都没有,这一点我们都很满意,路过他们的大班课堂,发现孩子们在通过玩游戏的方式学习,有一个小孩装扮成侦探,拿着一个纸质的放大镜对我上下一番照,我也配合他,装出无辜的样子,旁边的老师走过来对我友好的一挤眼,说这个小孩的任务是要找到偷走小动物的坏人,“你看这个叔叔像坏人吗?”老师问,小孩认真的思考了半天,“不像”,“对了,他不是坏人,他是来参观咱们学校的客人,你应该对客人有礼貌”,于是小孩很高兴的和我道别,又去继续他的侦探工作去了。

路过小班课堂的时候发现他们在学英文发音,教具很丰富,甚至还摆着一盘水果和点心,喜欢的话可以边吃边学,我看到一个小孩子吃西瓜,然后老师告诉他,Watermelon的“W”,放在首字就是念“窝”的,教了他三遍,我感觉要不是有三块西瓜,这个知识点可能他掌握的要慢很多,当然也不排除他就是为了骗西瓜吃。

最后参观的一个教室可能是教艺术的,老师正在讲从非洲传过来的一种印花方法,往布上印图案,做出来的东西风格有点类似中国的蜡染,小朋友可以选择颜色和印刷的图案,选颜色的时候我娃也和别的小朋友一样,一边举手一边大喊着“Orange!Orange!(我选橙色!)”就要往前冲,Z君的娃也举着手,伸着脖子往前凑,我们担心人家准备的布不够,别再抢了其他小朋友的布,赶紧把她们拉走了……

 

但是一趟参观下来,娃已经处于了一种高度亢奋的状态,而且我们也对这所学校非常满意,就和Z君的留学顾问商量,能不能帮忙协调一下,把面试提前到今天?顾问商量后校方同意了,于是我们就现场交了面试的费用,排在Z君之后进行了面试。面试的过程并不复杂,招生部门的主管把娃带到不远的地方,家长可以远远的看着,但是听不到在说什么,大约半小时左右,面试就结束了。

招生主管带着孩子走过来,问我们的第一句话,就让我觉得有戏:“你们准备什么时间搬来曼谷?”,随后对孩子的评价,则是让她妈一直兴奋了好几天。招生主管反复强调,她觉得孩子很开朗,也很自信。事实上从来没有人这样夸过她,我家娃长相比较可爱,动作比较萌,被夸漂亮和可爱是很常见的,小时候我们出门时都会互相开玩笑:“走,出门收集一波赞美去”,但我个人本质上是比较保守的,不够自信,我一直觉得她遗传了我的个性,但老师的评价让她妈喜出望外。此外我比较担心的是,我们没有给她系统的补习过,让她做卷面的东西,成绩可能不会太好,事实上这一点老师也看出来了,她说这孩子的英文发音应该还没有系统的学过,比如“S”她知道念“爱思”,但她不知道放在单词的首字,应该念“思”,“不过没关系”,她话锋一转,“我认为她可以学好,事实上我认为她很爱学习……【以下删除部分内容,我不能泄露老师的方法论】”,老师得出这个结论让我略意外,也很欣慰,我知道爱学习是娃的重要优点,但我之前还真没想到老师可以通过短短几十分钟的面试就能准确的识别出这一点,这让我更加确信她们有方法可以更好的因材施教。

最终离开的时候还碰到了校长,校长逗了娃几句,娃应该是没太听懂,但是大概猜到了一些,故意做了很多夸张的搞怪表情,把校长也逗乐了,整个行程算是画了个完美的句号。

 

结果这一天的行程成为我们的惊喜之旅,我们发现娃很喜欢这所学校,而且提前进行的面试似乎也很顺利,Offer应该是十拿九稳了。

更重要的是,从这一天开始,娃可能是发现了原来还有这样的环境,那么多小孩和她一样说着英文,玩的这么开心,英文就像开窍了一样,突然就突飞猛进了,从以前一个词一个词蹦,突然就可以连成整句了,让她的老父亲老母亲小吃了一惊,那段时间甚至有时我们说中文,她都会大声的打断我们:“MummyEnglishDaddyEnglishEverybody English!”,看得出来她很喜欢那个全英文的学校,在试图努力学习英文,早日加入其中。

 

Bangkok Patana School “傲慢”之旅


图片来自GoogleMaps

 

第三所学校是“傲慢”的BPS(开个玩笑),我们去的时候也询问了提前面试的事,很可惜,不可以,BPS的规则很严格,一切都是井井有条,专人负责,但都是公事公办的感觉,也许就是这些让很多人觉得“傲慢”。

那一天同时接待的还有一个日本娃,是妈妈独自带过去的,妈妈看起来年纪也不轻了,但气质很好,打扮的很干练,她家也是女娃,说的英语没有明显的日本口音,应该是很好的英文老师教出来的。

Z君和负责面试的老师沟通的时候,我就在一旁听着,老师问他小孩的母语水平如何,他回答:“普通水平”,老师说“太好了,母语太过流利可能会对他学习英语不利”,我心想那我家娃还达不到普通水平,看来是学英语的上上之选了……

BPS的面试是几个小孩一起进行的——也可见申请人数之多?——会带到其他屋子里,家长不能陪同。面试完之后,我们也是照例在校园里参观,带我们参观的校工非常漂亮,明星级别的,待人接物也是彬彬有礼,但确实少了些笑容,没有那么随和,路上留学顾问小心翼翼的提到了学位的问题,具体的回答我就不透露了,只能说确实很紧张,果然曼谷最热门学校名不虚传。

BPS的校园绿化极好,简直有公园的感觉,以前在微博上就看到有家长说,参观学校时看见过蜥蜴在懒洋洋的晒太阳,我们一进校园也看到了,我和Z君开玩笑:“这只是不是专门养了用来迎客的……”,BPS硬件设施也非常完备,美女校工也很尽责,基本上常见的设施都带我们参观了一遍,里面的国外孩子确实比较多,黄皮肤的脸孔可能都占不到多数。BPS的特色是体育,里面的运动项目要比其他学校多,参与的人也很多,感觉里面孩子的皮肤也普遍黑一些…………户外运动晒的。

总体的感觉,BPS确实是一个各方面都比较均衡的学校,竞争也确实激烈,实际上我感觉它的校园都比别的学校拥挤,当然也可能是先入为主的错觉。网上评论的“傲慢”我是没有感觉到的,一切都是严谨的按照规章办事,只是没有那么随和和变通就是了。

 

 

KIS 带来的新认识

 

有了前几天的经验,KIS我们也想提前预约一下面试,很幸运,校方可以安排,事实上KIS的服务一直很好,之前的申请手续也是它最方便,最灵活,后面还有其他事例。

KIS的校园也不错,随着学生的越来越多,设施略有不足,他们盖了一栋新楼,有新的游泳池和体育馆,以及课堂,即将投入使用。我们在接待室等待的时候,看到桌上有在校学生的花名册,我们翻看发现一个有意思的现象,就是他们学校6年级的学生,从照片和名字来看,中国孩子还很少,18个人一个班,大概只有两三个是中国人;但是他们的低年级,一二年的班级,从照片和名字来看,21个人的一个班,最多的一个班有高达6个中国孩子,当然他们的班级分配不是很均匀,同年级的另一个班就没有这么多中国孩子,但也说明了一个问题,就是近年来去曼谷上国际学校的中国娃,应该是越来越多的,而且KIS作为第一集团不多的全IB体制学校,应该也是很受中国家长欢迎的。

 

KIS的面试可以说大大出乎我们的预料,我本以为5岁的小孩来面试幼儿园,又是美式的,应该不考什么,结果没想到不仅面试要求小孩独立随堂上一节课(45分钟),家长还会被带去和副校长面谈。副校长说的内容,抱歉我不能透露,但我们自我感觉还不错,我猜有些问题如果回答的不好,可能会影响孩子的入学,其中某个问题我甚至用到了在网上和人对喷练就的辩术,回答的出乎副校长的意料,但我猜副校长对于这个意外的答案还是比较满意的。

 

总之KIS出乎意料的考了娃45分钟,考了家长30分钟, 副校长全程正常语速,不仅考验了家长的英文能力,也提问了很多问题。问题我不能透露,但是最后的环节,副校长欢迎我们提问,我提了两个问题,这个可以说说,供大家参考:

1,学校有课本(text book)吗?如果没有,家长如何指导孩子预习和复习?

副校长的回答的意思就是没有,IB体制甚至没有明确的课程表,更不要说固定的课本。至于预习和复习,学校有在线的工具,可以供学生自行在线进行,当然如果家长愿意协助,也没问题,和孩子一起上网就行了。我开玩笑说:“看来不需要家长了”,副校长马上严肃的纠正我:“不,孩子永远需要家长(的陪伴)”。

2KIS这样13年一贯制的学校,毕竟孩子的天资不同,如何确保在13年的时间里,不同天资的孩子都能够接受合适的教育,聪明的孩子不要被进度拖累,笨一点的小孩也不会追不上进度?KIS会分快慢班吗?

这个问题的答案是:不会有快慢班。但是会有“班内分组(Group)”,就是同样的数学课,你学得快,就会在比较快的Group,学的慢就在慢的Group,但大家还是在一个班,还是一个老师教;而一个在数学快Group的小孩,在物理课上又可能属于慢Group了,所以在一个班级内,每个学科都会分不同的Group,确保学习的进度能够尽可能适合每一个孩子。这个方案听上去很合理,感慨一下,还是人少,这种做法若是孩子多了,恐怕很难施行。

 

总之KIS之旅打破了我们以为5岁上美式幼儿园考试很容易的误解,同时KIS对孩子和家长的考试,以及过程中透露出的严谨,也打破了我们以为IB课程很自由很轻松的误解,算是给我们对教育体制,对IB,上了新的一课。

 

 

结果

 

在曼谷又玩了几天,就回国了,Shrewsbury果然快,第三天就给了Offer,而且是正式的Offer,这个效率是相当的高了,Z君的Offer稍后也到达了;KIS在几天后的周末也发来了邮件,说:“我们非常乐意给宝宝发Offer,不过正式的Offer还要走一些流程,我想今天是周末,希望能提前把这个好消息告诉你,让你们过一个快乐的周末。”来信这么贴心,让已经强烈倾向Shrewsbury的我们都觉得不好意思了,思来想去,还是回信拒绝了,然而KIS招生人员又反复和我们探讨了为什么不选KIS,是不是他们有什么工作做的不够,希望我们能够提出意见和建议,帮助他们提高,于是我也很认真的回复了,解释了具体的原因,这一点上KIS非常敬业和友善。

一周之后,Z君等来了BPS的…………通知信,通知他补交资料,他们补交之后又过了一周,等来了BPS的…………嗯,和我们猜的差不多,被放进了waiting list的消息,不过Z君还是很喜欢BPS,他想等等看,而我们这几个学校对比下来,已经决定不去BPS考试,就Shrewsbury了。

 

后记与补充

 

以上就是我们从动心思,到政策分析,到最后确定将娃送到曼谷去上国际学校的心路历程,希望对大家有所帮助和启示。

 

补充一个费用对比表,这个表是A君做的,其中CMISPREM是清迈最好的两所国际学校,RISDisc)是指折扣后的价格,RIS有一个政策,对于少数族裔(占学校人数不超过3%)会有7折优惠,而中国人因为不太喜欢教会学校,去的少,所以刚好符合这个优惠比例。

从表里能看出,清迈在价格方面的优势巨大;同样的,打折后的RIS价格优势也是非常大的。而Top 2ISBBPS之间巨大的差价也凸显了BPS的性价比,难怪都对它趋之若鹜。

这个表是根据官方公布的2018学年的价格计算的,一般来说学校隔一段时间都会对价格进行调整,而一般的调整都是向上的……所以这个表格仅供参考。

另外在前面我也说了有些课外班之类的费用,是不列在这里面的,所以价格的差异也许没有表中体现的那样大,只能当个大致的参考。

 

附录

《普娃7+修仙记|英国私校入学考试https://media.weibo.cn/article?id=2309404355332976549877

《北京老外图鉴:这个日本人逃回了北上广》https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_2298207

《(教育篇)新加坡残酷的分流》https://zhuanlan.zhihu.com/p/20368602

《曼谷幼升小择校记》http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_5ffe05ec0102x5v6.html?type=-1


最后于 2019-10-8 被WadeZhao编辑 ,原因:
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